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【绽放杯5G应用案例49】中国地质大学(武汉):5G实现泛在互动教学空间

发布时间:2025-07-16 13:29
所在地市:湖北省武汉市

参与单位:中国地质大学(武汉)、中国移动通信集团湖北有限公司

技术特点:利用5G+一体化教学平台,实现泛在互动教学空间;利用5G+虚拟仿真引擎,实现沉浸式实时实景教学;利用5G+大数据感知分析平台,实现远程地质灾害“产研学”一体

应用成效:每年服务3万多名师生教学互动、10万人次完成课业,减少40%无效学习时间,提升60%的知识内化率;减少基础硬件的投入约3000万元,提高46%的混合云建设模式的占比;节省信息化建设投入近5300万元

获奖等级:全国赛三等奖

案例背景

中国地质大学(武汉)在教育教学的数字化转型升级过程中存在三大痛点:一是教学场景局限于教室、课堂、校内,学习场地有限、学习方式单一;二是缺少沉浸式教学场景与互动教学,学生参与感弱、体验差;三是缺乏一体化教学平台,校内“数据孤岛”现象严重,存在多端管控问题。

解决方案及应用场景

地大(武汉)构建了一张“5G+多网融合”的教育虚拟专网,采用公网公用建设模式,基站、频谱、传输网、核心网用户面及控制面完全复用公网资源,采用QoS等技术满足教育业务特定SLA需求;通过部署本地UPF实现教育业务数据和公网数据的智能分流,并采用DNN技术保障教育业务数据与公网数据隔离。

该案例打造了5G+一体化教学平台、5G+虚拟仿真引擎、5G+大数据感知分析平台等多个应用,形成基于底座+平台+应用+场景+网络的“五位一体”综合架构,并在地质E站、科普教育基地、野外实践教育基地等生态文明教育的重点场景落地部署。

应用成效

一是通过打造5G交互智慧教学平台,实现5G沉浸式生态文明专业知识教育模式;二是通过5G集约化建设,提升公共设施利用率;三是利用5G高并发和低时延的特性增强了系统平台复用率。

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